À propos

Le test HEADS-ED a été élaboré en intégrant les concepts issus de la mesure mnémonique HEADS (Cohen et coll., 1991) et de la mesure communimétrique fondée sur l’évaluation des besoins et des forces de l’enfant (CANS) (Lyons, 2009).

Il existe deux versions de HEADS-ED :

Le HEADS-ED pour les moins de 6 ans, qui est utilisé pour les nourrissons et les enfants de la naissance jusqu’à leur 6e anniversaire, et
Le HEADS-ED pour les plus de 6 ans, à utiliser avec les enfants, les adolescents et les jeunes entre 6 et 21 ans.

Chacun de ces outils comprend 7 domaines, regroupés sous l’acronyme HEADS-ED.

HEADS-ED pour les moins de 6 ans
Habitation et figure(s) parentale(s)
E – Manger et dormir
Activités et pairs
Développement du langage; moteur
Sécurité
Émotions, comportements
Disponibilité des ressources ou congé

Le HEADS-ED pour les plus de 6 ans
Habitation
Éducation, emploi
Activités et pairs
Drogues et Alcool
Suicidalité
Émotions, comportements et pensées perturbées
Disponibilité des ressources ou congé

Clinician using tablet to interview a 10 year old

Ces éléments psychosociaux servent à classer le niveau d’intervention requis par le patient dans chaque domaine :

0 – Aucune action nécessaire
1 – A besoin d’une intervention, mais pas immédiatement/déficience fonctionnelle modérée
2 – A besoin d’une intervention immédiate/déficience fonctionnelle grave

Une note de 0, 1 ou 2 est attribuée pour chaque variable psychosociale et ces notes sont additionnées pour obtenir une note totale. Une note globale plus élevée pour cet outil de présélection, particulièrement dans tous les domaines ayant une note de 2, indique un besoin plus grand pour des services en matière de santé mentale et de dépendances plus intensifs ou immédiats.

Dans le cas du HEADS-ED pour les plus de 6 ans, au Service des urgences, une note totale égale ou supérieure à 8 et (ou) une note de suicidalité de 2 indiquent la nécessité d’une consultation psychiatrique et (ou) d’une admission.

Pour le HEADS-ED pour les moins de 6 ans, une note de 6 ou plus indique le besoin d’une consultation prioritaire avec un professionnel spécialisé pour un service plus immédiat ou plus intensif.

Merci de consulter le site Web de l’outil HEADS-ED à www.heads-ed.com. L’outil HEADS-ED est un projet pilote élaboré au Centre hospitalier pour enfants de l’est de l’Ontario à Ottawa, en Ontario, au Canada. Il s’agit d’un outil d’information qui peut servir de ressource aux urgentologues qui évaluent des patients en santé mentale au service des urgences, ainsi qu’aux urgentologues, aux patients et à leur famille qui cherchent à déterminer les ressources communautaires et les organismes locaux pouvant leur être utiles. Quiconque consulte et utilise le site Web de l’outil HEADS-ED accepte et s’engage à respecter les conditions d’utilisation suivantes, lesquelles peuvent être modifiées de temps à autre. 

Le contenu du site Web de l’outil HEADS-ED, ce qui comprend le texte, les graphiques, les images et les liens (le « contenu »), est fourni uniquement à des fins éducatives et informatives. Le contenu ne remplace pas les conseils, diagnostics ou traitements médicaux professionnels. Vous devez consulter votre médecin ou d’autres fournisseurs de soins de santé qualifiés si vous avez des questions au sujet de votre situation médicale particulière. Le site Web de l’outil HEADS-ED ne remplace pas non plus le jugement ou les soins cliniques personnalisés d’un professionnel de la santé. Les renseignements provenant de l’outil HEADS-ED ne doivent jamais remplacer des conseils médicaux professionnels particuliers ou servir de raison pour tarder à consulter un médecin. HEADS-ED est un outil d’information que les médecins peuvent consulter en exerçant leur propre jugement clinique dans le contexte de leurs relations patient-médecin particulières. 

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